Hola, son Mercedes Noya y soy profesora de francés de secundaria en la enseñanza pública. Tengo una amplia experiencia como docente que va desde la presentación de alumnado al DELF, correctora del DELF, profesora del plan CUALE, sección bilingüe, premio europeo E-twinning, formación en el enfoque accional en los cursos del CAVILAM, correctora y miembro de la comisión ABAU.
Soy una apasionada de las TICs y de las nuevas pedagogías, por lo que espero poder transmitiros toda la ayuda posible.
Mi experiencia como preparadora me lleva a proponeros la siguiente metodología:
Grupos de preparación oposiciones a maestro/a secundaria de francés en Galicia
GRUPO ORDINARIO
Práctico |
Trabajaremos el comentario filológico de un texto narrativo (literario, ensayo, periodístico…) con ejercicios de lengua de un nivel C2 (requerido): las figuras estilísticas, la tipología textual, el léxico, la fonética, la sociolingüística, etc.
Del mismo modo, haremos disertaciones sobre temas de actualidad, del ámbito educativo, de las nuevas tecnologías… haciendo especial hincapié en la actualidad de la francofonía a través de artículos de actualidad que se os facilitarán. En esta parte se trabajará también la mejora de la lectura pública de un texto extenso. |
Temas |
Propondré índices completos y bibliografía para poder desarrollar los temas de manera personal. Facilitaré un tema – resumen como guía para ampliar con el trabajo personal. |
Programación |
- Explicación legal del Decreto y bloques + MCERL > como trabajar las destrezas en la clase.
- Metodologías y uso de la TICs.
- Partes de la programación: elaboración secuencial de la misma con un acompañamiento personalizado.
- Unidades didácticas: como enfocar las unidades desde lo Marco Común MCERL.
- Simulacro de programación y Unidad didáctica.
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Las clases siguen un modelo mixto (presencial/distancia) que optimiza tu formación con la siguiente distribución:
Semana 1 – sábado – Presencial /online de 10h a 14:00: |
Formulación y corrección de los ejercicios prácticos (texto + disertación) – explicación 5 temas. Dudas de las tareas del aula sobre la programación / simulacros. |
Semana 2- Vídeos y tareas en el aula sobre los conceptos de la programación. |
Entrega audio disertación. Lectura de artículos de actualidad. Material de repaso de los conceptos necesarios para poder hacer un buen comentario. |
Semana 3 – sábado – Presencial / online de 10h a 14:00: |
Formulación y corrección de los ejercicios prácticos (texto + disertación) – explicación 5 temas. Dudas del aula sobre la programación / simulacros. |
Semana 4- Vídeos y tareas en el aula sobre los conceptos de la programación. |
Entrega audio disertación. Lectura de artículos de actualidad. Material de repaso de los conceptos necesarios para poder hacer un buen comentario. |
(*) A medida que la programación está preparada, comenzaremos con los simulacros de presentación (mes de marzo- abril + tercero trimestre).
Las sesiones presenciales se imparten en Santiago de Compostela en un aula próxima a la estación de tren y serán los SÁBADOS (de 10:00 a 14:00 h.), una sesión de aprox. 4 horas con descanso (en función de la organización de las diferentes especialidades esto puede sufrir algún cambio, pero nuestra intención es mantener el horario).
Además de la oferta PRESENCIAL/DISTANCIA, explicada en las líneas anteriores, el alumnado podrá optar por hacerlo todo a distancia, conformándose así un GRUPO B que no asistirá físicamente al aula y sus sesiones grupales se impartirán por videoconferencia.
Podrá haber alguna excepción y en alguna ocasión se podrá ofertar presencialidad para alguna parte que la preparadora considere y que además será optativo para el alumnado.
GRUPO REPASO
Sí ya tienes experiencia, tienes la programación hecha pero no quieres perder el hilo también tenemos un grupo de repaso online con una atención mucho más personalizada.
En este grupo trabajaremos:
- Dos prácticos completos: comentario y disertación al mes.
- Mejora de la programación con una atención personalizada a través del aula.
- Posibilidad de una clase presencial/mes en grupo para dudas y simulacro en grupo.